4月9日，安豪集團舉辦了一場充滿情感共鳴激勵向上的讀書分享活動，倡導讀書風尚汲取前行力量持續(xù)推動能力作風建設走深走實。

分享會上，大家針對本期的學習內容展開了熱烈而富有深度的交流分享。下面我們一起來看看分享的深切感悟與獨特見解↓↓↓

讓對的人做對的事。根據員工的專長、特點、或者所擁有的資源安排部署工作，根據員工的能力合理分工；讓員工明白具體意思。安排工作要讓員工明白具體意思，要做什么事情、要做到什么程度、具體的時間期限都要交待清楚；讓員工努力工作。結合實際情況安排員工通過努力能夠完成的工作任務來激勵員工的工作熱情，從而提高工作效率。分享人：鄧超

真正的管理，應該是努力幫助他人改變工作情境、創(chuàng)造好的情緒、激發(fā)員工的動力，控制員工的惰性。有這樣三點很關鍵：人員選拔。不是所有人，都能夠通過“狀態(tài)自尊”來實現管理。“狀態(tài)自尊”的人往往格外自律，讓這些人發(fā)揮創(chuàng)造力，看似散沙一盤，報酬又特別高，但實際上節(jié)省的管理費用很大；學習建立“倒金字塔型"組織。服務型公司，我們能不能為客戶創(chuàng)造價值不取決于管理團隊，而取決于每天跟顧客打交道的員工。而最傳統的那種自上而下的管理結構，只能激勵到管理者，頂多到中層，無法讓員工感受到公司興衰給他們帶來的榮譽和壓力。有決策權的是員工，而管理者只對一線員工和客戶負責；公司文化要跟公司結構相匹配。我們安豪集團的企業(yè)愿景里的“為社會盡責”是我們企業(yè)強烈的社會責任感；“為員工謀?！北砻鞴救蘸蟮陌l(fā)展壯大后，發(fā)展成果與職工共享。我們也從骨子里相信“狀態(tài)自尊"的力量，并把企業(yè)愿景作為我們追求的目標。分享人：謝瓊

我們要正確對待管理。事情講過就要“盯” ，不會做就要“練” ，不可能就要“逼” ，沒辦法就要“想” ，找借口就要“批” ；正確對待考核。公司開展的一系列評定工作，均是以提高員工的綜合素質和能力水平為出發(fā)點，要切實發(fā)現工作中存在的短板和不足，制定行之有效的改進措施，助推公司高質量發(fā)展；正確對待工作。引導員工樹立正確的價值觀，明白努力工作為了誰，人生離不開工作，工作不僅能賺到養(yǎng)家糊口的薪水，同時，困難的事務能鍛煉人的意志；新的任務能拓展人的才能；與同事的合作能培養(yǎng)人的性格；與客戶交流能訓練人的品性。分享人：朱維立

沒有“標準”的監(jiān)督，會引起爭議。監(jiān)督檢查人（管理層或專門機構）在執(zhí)行檢查時，需要清楚執(zhí)行標準，不能憑經驗去檢查，否則會引起爭議，沒有執(zhí)行標準也無法進行績效考核；執(zhí)行不按流程走，等于沒有執(zhí)行。流程就是執(zhí)行的工具，如果管理者不能給員工制定執(zhí)行標準，不設計出有效的流程，即使是最職業(yè)化的員工，也會出現執(zhí)行力低下的問題；缺乏監(jiān)督的管理，是無效管理。制度是否執(zhí)行到位需要通過監(jiān)督核查來了解，制度執(zhí)行不好，往往不是員工層面的問題，而是管理層的問題。分享人：曹淑妍

“閱讀”是每個安豪人的必修課“學習”更是深深根植于安豪集團的企業(yè)文化安豪集團一直堅持以知識推動實踐希望通過閱讀、學習、培訓不斷激發(fā)大家的創(chuàng)造力養(yǎng)成良好的工作習慣為客戶提供更有價值、更高質量的服務。